V 4. razredu smo pri naravoslovnem dnevu spoznavali čutila. Učenci so se preizkusili na petih postajah, kjer so prek različnih vaj spoznavali pomembnost naših čutil. Vse ugotovitve so sproti zapisovali na delovne liste. Pri delu so zelo uživali in se veliko naučili.
Petošolci pa so z različnimi poskusi spoznavali najbolj pogosto topilo – vodo, postopek kristalizacije, topnost snovi v vodi ter razliko med topljenjem in taljenjem. Učencem se je zdelo delo poučno in zanimivo.
